来源:中国科学报 发布时间:2023-12-06 22:00:00
近日,由中国高等教育学会院校研究分会与广州南方学院共同举办的2023年应用型高校高质量发展学术研讨会在广州南方学院举行。来自全国100余所高校的60多位校领导、200多位专家学者齐聚一堂,共同探讨应用型高校高质量发展之路。
广州南方学院校长喻世友在致辞时指出,应用型高校高质量发展不仅关乎高等教育发展质量,更是关系到经济社会高质量发展。希望与会专家学者广开言路,碰撞思想,汇聚智慧,把应用型高校高质量发展研讨会办成务实有效的大会,为打造应用型高校服务国家、服务社会新典范谋实事、出实招、解难题,以实际行动回应“强国建设,教育何为”这一时代重大课题。
研讨会现场。广州南方学院 供图
广东省教育厅高等教育处处长姜琳介绍了广东省高等教育的基本情况。她指出,近年来广东深入推进新工科、新医科、新文科、新农科四新建设,不断提高人才自主培养质量。她希望以本次研讨会为契机,进一步促进我省应用型高校与全国高校的交流互动,共同推进我国高等教育事业高质量发展。
在报告环节,华中科技大学原党委副书记、中国高等教育学会院校研究分会名誉理事长刘献君阐述了应用型高校高质量发展的战略转变。他指出,应用型高校发展开始走向一个新阶段。教育形态从知识教育向智慧教育转变;人才培养路径从开放走向融合;人才培养方式从规模化教育走向个性化教育;课程学习从教材导向到目标导向;教师队伍由大到强;学校管理由科层制到扁平化。在这种转变过程中,既要继承,又要创新。
清华大学教育研究院教授、中国高等教育学会院校研究分会副理事长史静寰围绕“以学情调查促进中国高职院校高质量特色发展”主题,对我国职业教育发展的历程、高职学生的学情特点等进行了深入分析。她指出,中国高等职业教育进入了机遇与挑战并存的转型优化和内涵式发展时期,高等职业教育人才培养目标也发生了变迁,教育者要从就业现状中反观教育、重视学情。
来源:中国科学报 编审:学校新闻宣传中心