达人书院同声融媒体中心新媒体技能提升系列培训会顺利举行

来源：     发布时间：2023-10-28 09:00:00      

10月27日晚，第一期同声融媒体中心新媒体技能提升系列培训会在新综合楼801室如期举行。本次培训会邀请到了学生处常务副处长黄昊作为主讲嘉宾，为达人学子带来题为“同声则异而相应——浅谈融媒体的运维思路”的专题培训会。 此次活动旨在切实提高同学们的融媒体运维能力，帮助同学们学习更多的新媒体相关技能。

黄昊老师为同学们进行培训

培训会伊始，黄昊老师提出当代年轻人被贴上了许多标签，比如“脆皮大学生”“躺平”等，这体现了年轻人突出的差异化与个性化特征，而这些特征的显现正是受到了互联网快速发展的影响。此外，对于在互联网时代的大背景之下，面向广大青年学子的同声融媒体中心该如何运作这一问题，黄昊老师指出，同声，应做好网络思政教育与达人书院宣传工作，凝聚达人学子的精神与力量，而这也正是同声的使命所在。

黄昊老师别出心裁地以如何写就一篇论文的方式带领大家步入主题。首先，黄昊老师阐述了什么是融媒体，帮助同学们明晰融媒体的相关概念与相应的理论基础。紧接着，黄昊老师在课堂上做了两个有趣的小测试，他让同学们仔细阅读达人书院院报中的教师专访篇并找出语病所在，借此强调文字用词的严谨性与审核校对的细致性。

找出问题之后的下一步，便是解决问题，就问题的解决方法，对症下药。对此，黄昊老师提出真情才能共情、用故事来讲清道理以及吹毛求疵的工作态度三个要点。对于真情才能共情这一点，黄昊老师指出，作者的情绪体现在文字中，于是对于推文撰写者而言，应当以真诚与热忱写好每一个字句，做好每一篇推文。热爱可抵岁月漫长，融媒体工作者要用热爱来运作好平台，为爱发电。另外，黄昊老师还强调，一个历久弥新的融媒体，既需要深入扎根，也要创新发展，这就需要我们深入调研，写出观众所喜闻乐见的作品。黄昊老师点明，我们不仅可以在老师，同学中找素材，也可以走出校园，在社会中找灵感，这些方方面面，是融媒体工作者的灵感之泉与源头活水。除此之外，黄昊老师还提出了“故事讲清道理”与“以吹毛求疵的工作态度”两个建议，即启示我们，在内容上，多注重吸引年轻人的场景与共鸣的情绪，让更多的人感同身受；在整体推文的呈现上，要注重字体，标点等的统一规范，在细节上，要做到细致认真，吹毛求疵。

在课堂接近尾声之时，黄昊老师与同学们进行了活跃的互动提问环节。刘振山同学以互联网时代下，如何更好地运营其他网络传播平台，促进同声融媒体中心的创新发展为题向黄昊老师进行请教。就此，黄昊老师通过分析哔哩哔哩，小红书等不同网络平台的运营特点提出可以以校园生活为主题，以探店、探课堂等形式去运营相关平台。一场丰富实用的培训会在合照环节结束后落下帷幕。

培训会大合照

来源：达人书院（文稿：吴安琪 谢茵琳 摄影：黄淇） 编审：学校新闻宣传中心

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