【南方都市报】中大南方学院完全学分制：最快3年就可本科毕业

来源：0     发布时间：2015-09-11 09:06:38      

摘要：100个学分：专业核心课、专业选修课、任意选修课三大板块。

 

中山大学南方学院2015级新生入学报到。

南都讯 记者贺蓓 实习生王琦玥 中山大学南方学院2015级新生推行完全学分制。不再固定4年学业时间，弹性学制，在校期间可休学创业，3到7年间完成学业均可正常毕业。完全学分制下，转专业将更加自由便捷，不过学生改变选择的成本由自己负担。学分制下，未来该校任意选修课将翻倍，最理想状态达600门。而由于收费方式和标准暂未审批下来，目前未真正按学分收费。

2014年10月末，广东省教育厅发布《关于普通高等学校实施学分制管理的意见》(下简称《意见》)。提出，学生可以自主选择授课时段、任课教师，确定学业进程。弹性修业年限下，修满学分可提前毕业，特殊情况也可申请暂时中断，分阶段完成学业。

未来，完全学分制或成各高校趋势之一。

以下为中山大学南方学院副院长黄静波教授权威、全面解读该校完全学分制来龙去脉，纯干货。

几年可毕业？

可休学创业，3到7年完成学业均可正常毕业

南都：为什么想要推行学分制？

黄静波：学分制是2013年已经提出要做，一直在做准备。国内很多学校都号称学分制，其实正在像西方大学的那种学分制的学校非常少。

在广东，我们算是比较早想做完全学分制的学校，去年底，省教育厅邀请了4个学校开了关于学分制的座谈会，分别是深圳大学、广东金融学院、广东外语外贸大学和我们。

南都：什么时候开始实行学分制？

黄静波：本来是想2014年就实施的，但是按学分收费需要发改委批准，我们打了很久的报告，座谈会时也提出了，到目前为止（收费方式和标准）还没正式批下来，算是一个小小的障碍。所以还没真正按学分收费。不过即使是按学分收费的情况下，会在2015级内推行。

南都：学分制的核心点是什么？

黄静波：有两个核心点。

第一是弹性学制，不像以前学年制，规定4年完成学业。我们设计的是3到7年，快的可以3年，中间有事，休学创业，要停下来，只要7年内（完成学业毕业）都可以。西方国家有一些学校甚至是不封上限，我们考虑到管理问题，所以设置期限。

另一是学生选课的自由，保障学生的自由选择权。我们会有很多的选修课，有模块选修课，还有任意选修课。模块选修课就是一组一组地选，任意选修课就是单门单门地选。

新生入学。

需要修多少学分才能毕业？

100个学分：专业核心课、专业选修课、任意选修课三大板块

南都：按照完全学分制，学生需学满多少学分？

黄静波：文科是150~155个学分，理科是155~160个学分。如果刨掉教育部规定的硬性课程的40、50个学分，实际我们学院能自主管理的就是100个学分左右。

南都：这100个能自主管理的学分，具体如何来选，如何规划？

黄静波：这100个学分分为3个内容，第一类是专业核心课，定为30个学分，大概10~12门课。专业核心课是为了确定学生的专业，是毕业的时候按什么专业毕业的标准。比如招进来是金融专业的学生，对工商管理更感兴趣，进来就可以选择工商管理的核心课程，按了工商管理的课程修了以后，后续的模块选修和任意选修，符合工商管理类的要求，就可以按照工商管理专业毕业。

南都：第二类是专业选修模块，是出于怎样的考虑？

黄静波：专业选修模块有25~30个学分，由各个系按照自己的专业要求来定，少一点的20个学分也行，让学生兼顾到专业上的要求，又考虑到学生选择的自由。

我们会在每个专业上设立若干个专业方向的模块，比如我们在经济类会设经济学、国际商务、金融等模块。学了经济学以后，可以选择自己感兴趣的模块，每个模块就是一组课程。

这里不让学生单独单独的选，因为担心学生可能会乱选，缺乏专业能力，对专业发展帮助不会特别大。

南都：第三部分，任意选修课程，是怎样设置的？

黄静波：任意选修课有40个多学分，可以分为两类。一类是与专业有关的任意选修课，要求不少于20学分，这样专业课程就能达到70~80个学分，如此学生的专业没有削弱。既保证学生的选择权，专业的严肃性、完整性也得到保证。

另一类是完全自由选择，可以在全学院内选择，一点都不限制，文学专业可以选择理工课，其他专业的的必修课，模块选修课也都可以选。这使得每个学生选的课程构成都不一样，100、200个同学出来的课程构成可能就是100、200种。这使得因材施教、学生自主发展成为现实。

图书馆。

完全学分制下，转专业更容易吗？

更自由便捷，但改变选择的成本由学生自己负担

南都：如果修了一段时间后，想要转换核心课程怎么办？

黄静波：通过学分制就可以实现自由转专业。过去转专业是要打报告，成绩要在前百分之几。2013年我们提出转专业不是门坎，2015年推行学分制，转专业将更简单。

第一年转换核心课程是相对容易的，第二第三年比较难，因为成本比较高，学生有充分的选择权，但是改变选择的成本自己是要负担的。

比如第一年选了经济学的核心模块开始修了，修了多少个学分就收多少钱，第二年不感兴趣了，想要换电子工程的课程，之前的课程可能跟后面新感兴趣的课程完全无关，可能就要重新选择另外一个核心课程重新来学习，但是成本要自己负担。

学分制下，包括国外也是这样，我给你充分的选择权，但是选择的代价自己要承担。这是为了保证专业上的完整性，不光是学核心课就完了。

南都：比如我是15级的中文专业进来的，在不申请的情况下，我按照要求选择了金融专业的课程模块学下来，最后拿了金融专业的学位证可以吗？

黄静波：理论上是这样，但是15届是第一届，没有师兄师姐教他们怎么玩，所以选课实际是有指导的，我们对各系老师进行培训，这学期在图书馆设立岗或室，定期邀请学院教授作为学生顾问，在那边解答学生学业上的疑问。

第一学期有很多教育部规定的课程，比如体育英语，其实第一学期是不大合适让学生任意选择的，所以这一学期其实他们没怎么选。但是铁定要开的硬性课程，可以让学生选择时段，选择老师，其实是形成教师之间的竞争机制，促进大家课越上越好。

南都：如果学生一窝蜂选择热门专业怎么办？

答： 2013年我们放开转专业之后，并没有预想中特别多学生转专业，2013年只有150多人，2014年只有160~170人，有了这两年的经验，所以我们不会担心有的专业爆棚，有的专业办不下去。

此外，专业之间分数差异只有10来分，而且高考分数不能说反映学生的差异。学生家长在选专业时，也是经过慎重考虑了，在学年制之下，就算不多收学费，学生也要考虑时间成本。

中大南方学院。

最少几个人可开课？

10多人也可开课，未来任意选修课最理想要到600门

南都：推行学分制，会不会新增课程？

黄静波：其实真正进入选择要到下学期，我们最低要求是，必须把现在的任意选修课要翻一倍，目前任意选修课，不包括专业选修课，每学期有60门左右，一年有100多门，翻一倍之后，每年有300门以上，最理想状态是600门。

这也与师资有关，目前学院有专职教师500~600人。每个系负责把选修课翻倍，可把核心专业课，模块选修课都作为任意选修课，供其他专业的学生选择。

南都：多少学生选择了一门课程，才能开课呢？有最低要求吗？

黄静波：30个人选择就行，现在是80个人才能开一个标准班，学分制之后，十几个人选择的课程，如果老师愿意开课，也可以开。开课的费用是由系里承担的。

南都：如果想修双学位，自己选择两套核心课程就可以了吗？

黄静波：是可以的，但是我们会劝学生不要，因为太多了，这样是学不好的。

南都：这样的调整，对于学院管理会有何改变？

黄静波：目前管理是按系为单位，南方学院经济管理类的学生占一半多一点，但是全部打通，管理上会有问题，院内是二级管理制，人财物都下发到各个系。

比如专业选修模块课程，我们是希望能把学科大类打通，打通之后，学分的归属，学分对应的资金的调拨，目前还有一点困难，所以目前还是按照系来打通。比如会计系会有会计专业、财务管理专业、审计学专业三个专业，这三个专业都是工商管理下面的具体二级专业，会计系的学生去选工商管理模块的课是允许的。

链接：

●完全学分制

是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的教学管理制度。它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。

   媒体链接：http://nandu.media.baidu.com/article/10660523347795248415

 

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